Менеджер по персоналу

Вести кадровый учет и документооборот. Вести воинский учет. Участвовать во всех этапах отбора кандидатов. Проводить выходное интервью при увольнении.

Высшее образование. Опыт ведения кадрового документооборота. Опыт работы от двух лет (в аналогичной должности). Знание трудового законодательства. Опыт работы в...

Активный поиск и подбор кандидатов для различных позиций в компании. Организация процесса адаптации и обучения новых сотрудников. Расчет заработной платы...

Опыт успешного поиска сотрудников и проведения интервью. Желание постоянно обучаться и развиваться профессионально. Приветствуется наличие дополнительного образования в области управления...

Своевременный подбор персонала в магазины (массовый подбор и администрация). Взаимодействие с учебным центром Компании (формирование групп на обучение, участие в...

Высшее образование. Аналогичный опыт работы от 1 года. Знание ТК РФ. Умение работать в "сжатые" сроки. Умение использовать альтернативные источники...

Ведение полного цикла подбора персонала (массовый подбор линейного персонала). Размещение вакансий в СМИ и интернете. Обеспечение максимальной укомплектованности персоналом.

Опыт работы в массовом подборе персонала будет являться Вашим преимуществом. Приветствуется опыт работы в аутсорсинговых компаниях. Грамотная речь.

Проведение собеседований. Согласование заявки на привлечение работников сторонних организаций. Табелирование работников аутсорса. Подсчет количества рабочих часов, сверки с контрагентами.

Законченное высшее образование. Хорошее знание word, excel . Грамотная устная и письменная речь. Внимательность. ответственность. Пунктуальность. Тактичность, общительность, доброжелательность.

Выполнение работы по планированию и организации соревновательной и конкурсной деятельности. Разработка конкурсной документации. Организация консультаций педагогов и детей в области...

Высшее техническое и (или) педагогическое образование. Опыт организации мероприятий и соревнований. Владение методиками выявления высокомотивированных учащихся и составление индивидуальных траекторий...